Образование детей-инвалидов - проблема государственной важности / Образование инвалидов: "рядом" или "вместе"?
 Все темы Развернуть Свернуть
 Тема  Автор  Дата
  /
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционныХ учреждений: Россия и Запад.
Специальная (коррекционная) школа-интерн 18.11/17:55
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционных) учреждений
Псков Татьяна Криворучко 21.11/16:15
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционных) учреждений
"Большая перемена" 25.11/18:56
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционныХ учреждений: Россия и Запад.
Псков Елена Ерохина 21.11/15:19
Состояние и перспективы развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Псков, Светлана Лагашкина 21.11/14:53
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционныХ учреждений: Россия и Запад.
Крицкая Татьяна Степановна - г. Белгород 21.11/12:40
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционныХ учреждений: Россия и Запад.
"Большая перемена" 02.12/15:59
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционныХ учреждений: Россия и Запад.
Легезина Валентина Андреевна - г. Белгор 21.11/12:17
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционныХ учреждений: Россия и Запад.
"Большая перемена" 02.12/16:02
Современное состояние и перспективы развития специальных (коррекционныХ учреждений: Россия и Запад.
Дмитриева Светлана, главный специалист У 21.11/12:54


Name:
E-mail:
Topic:
Текст сообщения


Анонсы событий
О проекте
Поиск
Написать нам
Ссылки


Если уроки превратились в "каторгу", никакими этическими беседами не добиться хороших оценок по предметам даже от способных учеников.



Программа еще не стала целевой ведомственной, но отдельные ее мероприятия уже реализованы. Разработчики разослали предложение о сотрудничестве в 105 российских вузов, и получили ответ от 74-х.



Мы предлагаем Вам опубликовать на страницах нашей газеты информационные сообщения на темы образования.


Совместный проект АЭИ "ПРАЙМ-ТАСС" и Министерства образования РФ