Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг.

В 2006 году вступила в силу Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг. Разработка новой программы связана с окончанием в 2005 году Федеральной программы развития образования 2002 года, а также с укрупнением самой программы за счет ее интеграцией с ФЦП "Развитие единой образовательной информационной среды" и рядом ведомственных программ. Программа утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2005 г.

Основная стратегическая цель Программы: обеспечить условия для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании.

Стратегические задачи ФЦПРО:

• совершенствование содержания и технологий образования;
• развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;
• повышение эффективности управления в системе образования;
• совершенствование финансово-экономических механизмов в сфере образования.

Каждая из задач Программы носит комплексный характер и направлена на реализацию приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации.

Основные мероприятия ФЦПРО

1. Создание системы образования детей старшего дошкольного возраста

Цель: обеспечить равные стартовые возможности для последующего обучения в начальной школе

2. Введение профильного обучения в старшей школе

Цель: обеспечить возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана

3. Разработка и внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования

4. Разработка и внедрение моделей непрерывного профессионального образования

Цель: обеспечить каждому человеку формирование индивидуаль­ной образовательной траектории для дальнейшего профессионального, карьер­ного и личностного роста

5. Введение нового перечня направлений подготовки (специальностей) и профес­сионального образования и соответствующих государственных образовательных стандартов

Цель: разработанных в целях формирования образовательных программ, адекватных мировым тенденциям, потребностям рынка труда и личности

6. Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса

7. Реализация системы мер по обеспечению участия России в Болонском и Копенгагенском процессах

Цель: повышение конкурентоспособности российского профессио­нального образования на международном рынке образовательных услуг и возможности участия российских студентов и выпускников образователь­ных учреждений в системе международного непрерывного образования

8. Совершенствование государственной системы оценки деятельности образовательных учреждений (организаций); Внедрение систем качества образовательных учреждений

9. Завершение эксперимен­та по введению единого государственного экзамена

10. Совершенствование системы государственной аттестации научных и научно-педагогических кадров

11. Развитие интегрированных образовательных учреждений, реализующих образователь­ные программы различных уровней образования, и университетских комплексов, развитие, апробация и внедрение механизмов взаимодействия учреждений профессиональ­ного образования и работодателей

12. Формирование в системе высшего профессионального образования общенациональ­ных университетов и системообразующих вузов

13. Внедрение моделей государственно-общест­венного управления в образовательных учрежде­ниях, развитие попечи­тельской деятельности в системе образования. Разработка и реализация механизмов и форм публичной отчетности в системе образования

14. Реализация новых инсти­туциональных форм повышения квалификации педагогических кадров

15. Формирование условий для перехода части государ­ственных и муниципальных образовательных учрежде­ний к новым организа­ционно-правовым формам

16. Организация сетевого взаимодействия образова­тельных учреждений

17. Внедрение новых моделей финансирования образовательных орга­низаций всех уровней образования

18. Внедрение специальных повышенных нормативов финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях всех уровней образования

Ожидаемые результаты реализации Программы:

• обновление и качественное совершенствование кадрового потенциала системы образования;
• повышение качества общего образования;
• повышение конкурентоспособности профессионального образования на международном рынке образовательных услуг;
• повышение мобильности профессионального образования;
• интеграция в европейское образовательное пространство;
• рост экспортного потенциала образования;
• повышение эффективности бюджетирования;
• расширение социального партнерства и использование принципов гражданского общества в управлении образованием;
• усиление социальной и экономической активности молодежи.