Необыкновенная продленка или Новое московское хобби

Оживленную реакцию общественности и СМИ вызвала последняя инициатива московского департамента образования: в столице в новом учебном году появится более 200 школ полного дня, в которых учёба будет совмещена с кружками.

Как часто бывает, все началось с рядового, казалось бы, интервью в «Коммерсанте». Все школы столицы в ближайшие годы перейдут на режим полного дня, заявила Любовь Кезина журналистам этого издания. Уже с 1 сентября в Москве появится 219 таких школ. Учебный день в них будет длиться до 17.30, а в некоторых - до 21.00. Школы полного дня по плану департамента должны заменить детям спортивные секции, изобразительные и музыкальные школы и кружки по интересам. "Раньше родители возили детей во Дворцы пионеров, а теперь школьники смогут заниматься тем, что принято называть хобби, не выезжая за пределы своей школы", – считает Кезина.

В департаменте образования не собираются загружать школьников дополнительными уроками математики или химии – детей хотят отвлечь "от влияния улицы", разбавив привычные уроки развлекательными. На вечер, к примеру, перенесут уроки физкультуры и рисования, вышивку, занятия ушу или игру в шахматы. У детей, по плану министерства, будет "полтора часа на обед", столько же на прогулку. Под надзором воспитателей они станут выполнять и домашние задания. Выбора – "развлекаться" в школе или пойти домой спать – у самого ребенка не будет. Покинуть школу он сможет только по разрешению родителей; они будут выдавать учителям расписку о том, что позволяют ребенку уйти домой, или будут вынуждены приезжать за ним в школу. В департаменте образования считают, что набор кружков в школах будет так широк, что каждый сумеет выбрать занятие по душе, не чувствуя себя запертым в школе.

Перевод 219 школ на режим полного дня обойдется московскому бюджету в 600 млн рублей, однако эти затраты считают оправданными. "Это наш способ ликвидации детской безнадзорности", – объясняет Любовь Кезина.

"Инициативу московского комитета образования о создании школ полного дня следует поддержать", - заявил в эфире радиостанции "Эхо Москвы" генеральный директор Научно-педагогического объединения "Школа самоопределения", заслуженный учитель РФ Александр Тубельский. По мнению А.Тубельского, "в России есть некоторые условия для того, чтобы ребенок был в школе не только на уроках, но еще мог бы удовлетворять всякие свои потребности и интересы".

Вместе с тем он заметил, что "вызывает некоторое удивление, что вводить школы полного дня собираются кавалерийским наскоком".

"Откуда взялись эти 219 школ? Откуда они умеют организовывать полный день? Где есть такая база? Где есть люди, которые способны руководить такими кружками и секциями? Как бы не получилась обыкновенная продленка", - заметил А.Тубельский.

По его словам, "концепция школы полного дня как образовательного заведения не обсуждалась и не рассматривалась уже лет 30-40".

По мнению педагога, "школа полного дня требует специального опыта, эксперимента, подготовки кадров, надо попросить лучшие школы отработать экспериментальные модели, а потом начинать переносить их на школу".

"Это очень серьезное и сложное дело, и надо, чтобы мы тут не наломали дров", - подчеркнул А.Тубельский.

Тубельский рассказал также, что в рамках его учебного заведения по заказу Минобразования сейчас создается модель школы полного дня для младших классов.

В то же время психолог Светлана Колосова считает, что концепция школы полного дня хороша для специальных пансионов.

«Эхо Москвы» напоминает: министр Филиппов не раз подчеркивал, что школьные программы перегружены, у детей практически не остается свободного времени, дети переутомляются, чаще болеют, а в социологических опросах указывают, что "ненавидят ходить в школу".

Не к такому ли легко предсказуемому результату приведет и новая, необыкновенная по продолжительности и своим целям «продленка»?

Кстати, большинство опрошенных радиостанцией "Эхо Москвы" не хотят, чтобы их ребенок учился в школе полного дня.

Экспресс-опрос, проведенный в рамках программы "Рикошет" по интерактивным телефонам, показал, что 68 процентов опрошенных придерживается данного мнения. В то же время 32 процента опрошенных хотят, чтобы их ребенок учился в школе полного дня. Всего в ходе опроса за 5 минут на радиостанцию "Эхо Москвы" поступило 1159 телефонных звонков.

Впрочем, ничего страшного в инициативе московских властей нет – при одном условии: если будет учтено мнение детей и их родителей, и у них останется право выбора, отдавать или нет ребенка в суперпродленку. Для этого необходимо жестко развести обязательную часть обучения и добровольную, и сделать это на уровне местного законодательства. Иначе родителям придется провожать детей в школу, к примеру, к восьми часам вечера – на какую-нибудь физкультуру, которую «в целях разгрузки» решено было перенести на самый конец дня.

Похоже, именно такого исхода событий опасаются многие родители, а также -- некоторые журналисты. Во всяком случае, недостатка в резких оценках пока не наблюдается, а одна статья так и называется: «Московские школы превратятся в тюрьмы». Мрачноватое пророчество, не правда ли?

Анатолий Теплов, «Большая перемена»

Обсудить на форуме