Образование и война Война в Ираке находится в центре общественного внимания - как в России, так и во всем мире. И неудивительно, что эта война коснулась и сферы образования. Во многих университетах и даже обыкновенных школах стран антииракской коалиции состоялись антивоенные митинги и выступления. Что касается нашей страны, то практически сразу же после начала военных действий министр образования РФ Владимир Филиппов сообщил журналистам, что Россия готова предоставить студентам из Ирака льготные условия для обучения. По его словам, которые процитировало РИА "Новости", "в случае, если иракские власти обратятся к нам с этим вопросом, то мы рассмотрим данное предложение и, скорее всего, решим положительно". Министр отметил, что в настоящее время в России учатся около 500 студентов из Ирака. Часть из них получают стипендии, которые Россия предоставляет всем странам /20-30 стипендий на страну/, другая часть обучается на платной основе. Несколькими днями позже, отвечая на вопрос журналиста "Российской газеты", министр уточнил свою позицию: — Согласитесь, прежде чем что-то предпринять, необходимо, чтобы нас об этом попросили. Пока ни от правительства Ирака, ни от общественных организаций этой страны таких просьб не поступало. Я думаю, что у них там сейчас пока совсем другие проблемы. Однако мы рассматриваем разные варианты помощи. Например, может быть увеличено число бесплатных бюджетных стипендий для студентов из Ирака, подкорректирован спектр специальностей в сторону тех, которые будут более востребованы после войны. Если речь пойдет о восстановлении системы образования Ирака в новых условиях, то российская сторона, конечно же, готова помочь. Ведь опыт участия в становлении целого ряда новых государств в арабском мире у нас огромный... Характерно, что даже у самых решительных представителей газетно-педагогической "оппозиции" министру и процессам модернизации образования процитированные выше высказывания не вызвали возражений. Возможно, все дело в том, что самые радикально мыслящие аналитики и журналисты отдают себе отчет в том, что худой мир лучше доброй ссоры, и ничто так не укрепляет мир и стабильность, как хорошее и качественное обучение и воспитание. И не имеет никакого смысла рассуждать о том, кто прав, а кто виноват: Джордж Буш или Саддам Хусейн, причудливая американская демократия или не менее своеобразная иракская политическая традиция. Война - это всегда угроза мировой культуре и образованности. Руководствуясь самыми "лучшими" и, конечно же, "справедливыми" побуждениями, талибы расстреливали статуи Будды, а американцы бомбят древний Багдад. Но если человечество желает выйти из того тупика, необходимо заботиться о будущем и думать о воспитании и образовании новых поколений человечества, вне зависимости от национальной принадлежности и политических взглядов будущих школьников и студентов. Андрей Парамонов, "Большая перемена". |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Совместный проект АЭИ "ПРАЙМ-ТАСС" и Министерства образования РФ |