Полярная правда (Мурманск)
27.11.2002
Екатерина Гончарова

ЕДИНЫЙ ЭКЗАМЕН - СТРАХОВКА ОТ ПЕРЕГРУЗОК?

ТРЕТИЙ раз будет проходить в российских школах экспериментальное тестирование, и на этот раз в число 49 регионов-участников войдет и Мурманская область.

Переживают родители, осваивают новые пособия педагоги, настраиваются на неизбежное выпускники. Первое полугодие подходит к концу, вопросов множество. Так что будет и как?.. Попробуем разобраться.

Итак, как и прежде, одиннадцатиклассникам предстоит сдать 5 экзаменов. Обязательные - математика в форме ЕГЭ и традиционное сочинение по литературе, плюс З экзамена по выбору ученика. В форме единого государственного экзамена на выбор одиннадцатиклассник может сдавать русский язык, историю и биологию. Единый "гос" - это тестовые задания, оцениваемые по 100-балльной системе; если выберет ученик физику, химию, физкультуру или другое что-то - проверка знаний пройдет, как и раньше, по билетам, с привычными оценками.

ЕГЭ по обязательной математике одинаков для всех - и для общеобразовательных классов, и для гуманитарных, и для тех, кто изучает математику углубленно. Для ребят с ослабленным здоровьем, которые не смогут прийти на экзамен вместе с одноклассниками, выделен специальный день. Выпускники вечерних школ в эксперименте не участвуют и сдадут математику традиционно.

Результаты единого "госа" будут занесены в особое свидетельство. Вручат его вместе с аттестатом. Для чего нужны выпускнику два документа? Пока не все регионы страны подключились к эксперименту, а значит, и не всякий вуз при поступлении примет результаты ЕГЭ. В Мурманской области в эксперименте участвуют все аккредитованные государственные вузы: МГТУ, МГПИ, Кольский филиал ПГУ и несколько государственных вузов, имеющих в нашем регионе филиалы. В эти учебные заведения можно отправляться со свидетельством о сдаче ЕГЭ. В конкурсе абитуриентов все решат баллы, полученные на школьном экзамене. Таким образом, ЕГЭ позволит разгрузить выпускников, освободить от летней подготовительной зубрежки.

Решили выбрать вуз за пределами Мурманской области? Лучше заранее поинтересоваться, принимают ли там свидетельства. Питер и Москва, например, в эксперименте не участвуют - придется настраиваться на обычный экзамен. А негосударственные вузы вообще отказались признавать результаты ЕГЭ.

А вот и родительские опасения... Например, что станет с медалистами? Многие годы стремились чада к получению "золота" или "серебра" - это открывало возможности для поступления в вуз на бюджетной основе. Пока медали не теряют свою силу. Однако в 2005 году, когда ЕГЭ предполагается проводить повсеместно, медали станут лишь моральным поощрением за отличную учебу.

Повезет умникам и умницам, победившим во Всероссийских Олимпиадах. В регионах, где эксперимент уже проводился, победа в Олимпиаде оценивалась как наибольшее количество баллов за ЕГЭ, и ребята были зачислены в те вузы, в которых пожелали учиться. В Мурманской области победителям областных Олимпиад результаты засчитаются как вступительные испытания в вузы нашего региона.

— В Мурманске сейчас создается банк данных всех выпускников школ области (а в будущем году аттестаты и свидетельства получат 10988 молодых северян), всех участников и организаторов ЕГЭ, - рассказала Людмила Полозова, заместитель председателя областного комитета по образованию. - Сдавать экзамены придется вне стен родной школы, совершенно незнакомым учителям - это дополнительная гарантия объективности. Уже определено количество пунктов приема ЕГЭ. По области - 54, в Апатитах - 3, в Кировске, Ковдоре и Мончегорске по 2, в Мурманске 14. Собираясь на экзамен, непременно надо прихватить паспорт, иначе просто не пустят на тестирование!

ВЫПУСКНИКИ уже сейчас готовятся к ЕГЭ. Во все школы области разосланы учебно-тренировочные материалы для подготовки по 8 предметам. Каждый ученик должен получить комплект для занятий. Если в школе или дома есть возможность выхода в Интернет - можно заглянуть на сайт www.ege.ru, и там проверить себя с помощью 120 вариантов контрольно-измерительных материалов для ЕГЭ прошлого года.

Сроки проведения экзамена еще обсуждаются. Вероятно, в мае пройдет единый "гос". Но перед этим в школах проведут репетиции экзаменов - и ученики, и учителя проверят свою готовность к "главному" дню. Любой эксперимент хорош, когда он хорошо подготовлен. Но насколько он подготовлен, мы узнаем лишь после экзамена.

МНЕНИЯ
Ольга Алехина, учитель математики мурманской школы N 13:
- ЕГЭ - неожиданное нововведение. Раньше на экзамене по математике для 5 заданий отводилось 6 часов, в прошлом году было 10 заданий на 5 часов, в новом году предлагают 25 заданий на 3, 5 часа. Задания существенно отличаются от прежних. Вопросы сложнее, они нетрадиционны. Это вызывает некий дискомфорт. Экзамен пройдет не в своей школе, на нейтральной территории. Не будет рядом учителя, не будет поддержки. Но будет независимая, объективная оценка знаний учащихся - то, чего добивались. Совмещение экзамена за курс школы и вступительного - тоже положительно, ребятам придется сдавать только один раз, меньше психологических перегрузок.

Светлана Крадинова, одиннадцатиклассница:
- По выбору буду сдавать биологию, хочу в медицинский поступать. Если сдам успешно в школе, то будет меньше переживаний при поступлении. Конечно, удобно: один раз сдал - и больше не нужно беспокоиться, готовиться. Но лучше было бы узнать о едином экзамене, когда мы девятиклассниками были, а не сейчас, когда меньше года осталось до сдачи. Учителя помогают, конечно, подбадривают. Но ведь и для них это новое что-то, неиспробованное еще.

Валерий Баранов, отец одиннадцатиклассника:
- Да родители больше всех и переживают, наверное. Ребята - в учебе, учителя - в работе. А мы все это со стороны видим. В школе разъясняют и выпускникам, и родителям - что ж такое, этот единый "гос"! Но поймем тогда, когда вместе "сдадим". Удобство-то очевидно: в школе знания проверили, с результатами в вуз идти. Вот только пораньше надо бы известить наши школы о нововведении. Года за два до эксперимента, чтоб познакомились да разобрались получше.

Ирина Шухат, директор мурманской школы N 41:
- Экзамен не отменяется, меняется его форма. Те регионы, которые уже прошли через это, результатами довольны. Да и форма тестирования не стала новой, в наших вузах она уже применялась. Государственное тестирование может дать выпускнику ситуацию возможности. Нет тупика, когда ученик думает: куда себя деть после школы. Разные программы в школах, разные требования в вузах. Ребенку трудно сориентироваться. ЕГЭ - это способ приблизить вуз к школе и школу к вузу, понятия выпускник и абитуриент не должны быть далеки друг от друга. Существенный положительный момент в ЕГЭ - не 5-балльная, а 100-балльная система оценки, более вариативная. Субъективность в оценке практически исключена. Сейчас перед школьниками стоит вопрос не только образовательной, но и психологической поддержки. У нас психолог с ребятами работает, настраивает. Настрой - это немаловажно! В каждой школе есть видеофильм - родителям покажем - рассказ о том, как прошел экзамен в других регионах, где эксперимент уже проводился.