Смотрящие с небес

Некоммерческое партнерство «Прозрачный мир» представляет на форуме новейшие образовательные технологии по изучению Земли из космоса.

В школе мы в течение нескольких лет изучали географию. Нельзя сказать, что эти уроки были совсем уж неинтересными. Но мало что из школьных впечатлений может сравниться с одним взглядом в окно самолета, в ясный день взлетающего над родным городом. Некоммерческое партнерство «Прозрачный мир» при поддержке Инженерно-технологического центра «СканЭкс» предлагает школьникам, живущим в любой точке России или СНГ увидеть землю с небес. Школьная лаборатория «Земля из космоса», укомплектованная современными и относительно дешевыми станциями для приема данных дистанционного зондирования и специально разработанными для школ методическими материалами, позволит и преподавателям, и учащимся использовать космические снимки на самых разных уроках.

   Экологи и биологи смогут в реальном времени отслеживать состояние окружающей среды, на ОБЖ можно контролировать и моделировать природные катастрофы, а для истории и обществознания подойдут методики анализа состояния археологических памятников или действующих городских и сельских поселений,   говорит руководитель программы «Прозрачного мира» «Образование для устойчивого развития» Елена Смирнова.   Я уж не говорю о том, что при анализе снимков школьникам придется лишний раз повторить физику, химию, астрономию и, естественно, математику. Причем все это произойдет по собственному желанию, без давления взрослых. К тому же, рассматривая снимки, дети учатся воспринимать Землю, как нечто целостное, не раздробленное рамками отдельных предметов. Но особенно важно, что это не какая-то абстрактная или далекая земля, а своя, родная.

Кстати, для того, чтобы участвовать в программах «Прозрачного мира», совсем не обязательно покупать лабораторию в каждый класс. Школам города Ханты-Мансийска, к примеру, хватает одной на весь город. Можно также подключиться к какому-либо региональному государственному или научно-исследовательскому учреждению, оснащенному аппаратурой «СканЭкса». А можно -- выиграть лабораторию на ежегодном конкурсе «Живая карта». В этом году в нем приняли участие 120 команд со всей России. Победители – школьники из Миасса (Челябинская область)   получат теперь возможность самостоятельно осуществить всю технологическую цепочку приема информации не только с российских, но и с американских метеоспутников. Может быть, взгляд с небес подскажет им, как улучшить окружающий их мир?

Артем Ермаков, «Большая перемена».

Обсудить на форуме