Предпрофильная подготовка будет осуществляться во всех школах страны с 1 сентября 2005 года, а профильное обучение - с 1 сентября 2006 года.

28 октября в Минобразования РФ прошло заседание коллегии, на котором обсуждались мероприятия по введению предпрофильной подготовки учащихся.

На заседании присутствовали представители президиума РАО. Открывая коллегию, Владимир Филиппов напомнил присутствующим, что предпрофильная подготовка будет осуществляться во всех школах страны с 1 сентября 2005 года, а профильное обучение  - с 1 сентября 2006 года.

Прошло пять с лет с того момента, когда началась работа над этими проектами, сказал министр, и сегодня можно говорить о первых шагах по его реализации.

А. А. Пинский, советник министра образования РФ,  в своем докладе рассказал об основных направлениях экспериментальной работы, которая проходит в десяти регионах. «Интерес к профильной школе велик, - сказал он, - и мы думаем уже над тем, что со следующего года в эксперимент войдут ещё несколько субъектов Федерации».

Готов план-график ввода российских школ в профильное обучение. Работа пойдет по десяти направлениям, среди которых организация курсов по выбору, консультационная работа с детьми и их родителями, переподготовка учителей–предметников, повышение их квалификации, составление маршрутно-образовательных карт района, муниципалитета, на которых будут отражены все учебные учреждения округа, отработка новых моделей экзаменационных заданий для аттестации учеников по итогам основной школы, создание моделей накопительной оценки ученика – портфолио, изменение порядка комплектования десятых классов, создание образовательной сети для предпрофильной и профильной подготовки в муниципалитетах и районах.

Отдельно А. А. Пинский сказал о создании курсов по выбору, которых даже в небольшой школьной сети предпрофильных классов должно быть не менее 20. Создаются они и творчеством школьных учителей, и силами ученых.

По–разному проходят в школах и эксперимент по разработки модели портфолио. В одних школах эти виды оценок равны десяти баллам, в других – двадцати. Какой вариант останется, покажет эксперимент.

А. А. Кузнецов, академик–секретарь отделения общего среднего образования РАО, руководитель проекта «Профильное обучение в РФ», подчеркнул, что на сегодняшнем заседании разрабатывается не содержательный, а организационный аспект проекта, поскольку содержательный уже разработан. На это потрачены два года работы.

По мнению территорий, сказал Александр Андреевич, профильное обучение – одно из важнейших направлений модернизации, пример сотрудничества РАО и Минобразования РФ.

Начавшийся эксперимент поднимает ряд проблем, которые ещё предстоит решать в течение ближайшего года. Важно проследить, как скажется он на здоровье детей. Нужны новые исследования психологического климата в профильных классах. Поэтому необходимо подключить к эксперименту другие институты, в том числе Институт возрастной физиологии и Институт психологии РАО.

На заседании коллегии выступили несколько представителей  Новгородской, Кемеровской Московской областей, в которых эксперимент уже идет. Они рассказали о его первых успехах и проблемах, которые приходится решать. В частности о том, как сохранить преемственность основного и старшего звеньев школы при введении в неё профильного обучения, создать такую модель 10-11 классов, при которой ученикам можно будет переходить из одного профиля в другой. 

Завершая заседание, Владимир Филиппов назвал и другие проблемы, с которыми придется столкнуться экспериментаторам. Повсеместно в стране не хватает учителей, даже в престижных московских школах с углубленным изучением предметов. «И эту проблему нам в ближайшие годы, к сожалению, не решить», - сказал министр. Слаба и материально-техническая база многих школ, недостаточна обеспеченность образовательных учреждений  учебниками. А на будущее предстоит разрабатывать такие КИМы для ЕГЭ, которые учтут все десять профилей 10-11 классов. «Профили разные, а экзамен единый», - заметил министр.

Кроме того, на коллегии Минобразования РФ был заслушан вопрос об обеспечении молодых семей жильем. На реализацию региональных и муниципальных программ обеспечения жильем молодых семей в 2002 году из бюджетов субъектов Российской Федерации, бюджетов муниципальных образований и внебюджетных средств выделено 2,243 млрд. рублей, а в 2003 предусмотрено выделить 6,11 млрд. руб. Об этом сообщает «Большая перемена».