Всероссийский педсовет открылся в Интернете

Сегодня в Министерстве образования РФ состоялась презентация Четвертого Всероссийского августовского Интернет-педсовета – 2003. В презентации приняли участие министр образования РФ Владимир Филиппов, заместитель председателя Правительства РФ Галина Карелова, ответственный секретарь Федерации Интернет Образования Владимир Монахов, главный редактор «Учительской газеты» Петр Положевец.

Всероссийский педсовет – это день открытых дверей для работников системы образования, который проводится ежегодно в Интернете. В прошлом году в дистанционном педсовете участвовало 3626 человек, среди которых были и министры образования субъектов Федерации, и ученые, и преподаватели школ, и родители, и учащиеся. Все они могли задать вопросы сотрудникам Минобразования РФ, юристам, психологам, экономистам, работающим в сфере образования.

В этом году Августовский Педсовет будет проходить на сайте pedsovet.alledu.ru до 12 сентября.

Через Интернет посредством видеотрансляции Галина Карелова поздравила всех учителей и школьников с началом учебного года.

Министр образования РФ Владимир Филиппов рассказал, что в этом году школа примет большой отряд педагогов и школьников – 40 миллионов 31 тысячу человек. Однако в ближайшие годы ожидается заметное снижение количества учащихся в школах страны – с 20 до 15 миллионов человек.

Таким образом, от преподавательской нагрузки освобождаются 400 тысяч педагогов. Разумеется, Министерство не собирается оставлять их без работы. Силы и способности учителей пригодятся в тех школах, которые перейдут на новый режим дня – продленный.

Корреспондент «Большой перемены» спросила Владимира Филиппова, будут ли переведены на продленный режим дня все школы страны одновременно. Министр образования ответил:

«Конечно, нет. Но мы вынуждены создавать школу полного дня, в которой ученики будут находиться до 20-21 часа, потому что обеспокоены тем, что многие учащиеся не находят себе занятия во внеурочное время. Кружки в клубах и домах культуры стали платными, на них у детей не всегда находятся деньги. Родители зачастую приходят с работы поздно вечером, следовательно, всю вторую половину дня школьники предоставлены сами себе.

Вторая проблема заключается в том, что, когда в школах становится меньше учащихся, учителя теряют работу. На днях я вернулся из Чувашии. Там многие преподаватели биологии и химии имеют нагрузку всего по четыре-шесть часов в неделю. Зарплата у них маленькая. Когда же директора школ просят этих педагогов помочь подготовить школу к новому учебному году, те отвечают, что эту работу им не оплатят, поэтому участвовать они в ней не будут.

Решить эти две проблемы можно, переведя таких учителей на новую систему оплаты труда. Если школа станет работать полный день, то часть своего времени педагоги, освобожденные от преподавания учебных дисциплин, смогут использовать на воспитательную внеурочную работу со школьниками, часть – на работу в кружках и секциях.

Сегодня министерство готовит свои предложения по решению этого вопроса. Мы изучаем опыт российских школ полного дня. Будем анализировать опыт и тех двухсот московских школ, которые в этом учебном году начнут работать до 21 часа».

На совещании отмечалось, что участие детей в мероприятиях школы во второй половине дня – дело добровольное и должно быть одобрено их родителями. Насильно учеников никто в школе держать по 12 часов не будет. И, как можно понять со слов министра образования РФ, его ведомство не торопится объявить этот эксперимент широкомасштабным и ввести его повсеместно уже в этом году. К переходу части российских школ на режим полного дня надо ещё хорошо подготовиться. В частности, подумать о том, где и на какие средства дети будут обедать, в каких комнатах школы отдыхать.

Журналисты также спросили Владимира Филиппова о степени готовности школ к первому сентября.

Министр рассказал, что «образовательные учреждения прошли ревизию всех служб». Проверка школ на безопасность позволила убрать со школьных чердаков многолетние завалы старой мебели и оснастить многие школы средствами пожаротушения и пожарной сигнализацией.

Всего в масштабах страны на эти цели необходимо выделить 10 миллиардов рублей. Такие суммы денег найти в полном объеме сразу трудно. Поэтому некоторым школам придется подождать с установлением пожарной сигнализации. В 5 600 российских сельских школ учатся менее чем по 20 детей, а в 15 000 – менее чем по 80.

Владимир Филиппов также поделился с журналистами своей обеспокоенностью плохими показателями здоровья российских школьников. В новом учебном году в целях оздоровления школьников вводится третий урок физкультуры. Кроме того, российские школы получат спортивный инвентарь на 600 миллионов рублей. Столько же будет выделяться ещё дважды в течение следующих двух лет – чтобы каждая школа приобрела для занятий спортом мячи, баскетбольные сетки, маты и другие необходимые принадлежности.

Ещё один подарок министерства образования РФ российским учащимся ко Дню знаний: каждая школа получит семитомную энциклопедию по истории, выпущенную издательством «Олма-пресс».

Работа Всероссийского Педсовета, начатая сегодня, продлится три недели. За это время в рамках Интернет-педсовета пройдет 80 форумов, 27 чатов, 19 презентаций и круглых столов. Все заместители министра образования РФ проведут горячие линии. Будет работать и дистанционное родительское собрание.

Ирина Репьева, «Большая перемена».

Обсудить на форуме