Решено вывести программу «Здоровье и образование» на федеральный уровень Вчера в Министерстве образования РФ прошло очередное заседание Координационного совета по модернизации образования. На нем рассматривался проект программы «Здоровье и образование». Программа «Здоровье и образование» была разработана специально созданной в 2002 году рабочей группой, в которую вошли ведущие ученые и практики в области здоровья, сотрудники министерства. Программа обширна: в ней 15 направлений и четыре подпрограммы, охватывающих, в том числе, области, которые касаются не только сферы образования. Например, первое направление программы требует совершенствования нормативной правовой базы деятельности образовательных учреждений в области охраны и укрепления здоровья обучающихся. Программа ставит своей целью не только обеспечить дошкольников, школьников и студентов необходимым «здоровьесберегающим» инвентарем (мебелью, спортивными снарядами и т.д.). Необходимо вызвать у детей интерес к здоровому образу – снабдить классы соответствующей литературой, аудио- и видеоматериалами, ввести «уроки здоровья», заставить их бросить вредные привычки (кстати, теперь к вредным привычкам относят не только курение и употребление наркотиков, но и привычку слишком долго сидеть за компьютером). В программу также входит проведение масштабной диагностики и коррекции отклонений. Отдельными пунктами идут коррекция нагрузки, физической и психической: согласно программе, нагрузка должна подбираться соответственно возрасту и личным способностям ребенка. Особое внимание уделено детям с ограниченными возможностями – создана специальная подпрограмма интеграции детей-инвалидов в системе профессионального образования. Все это должно, в конечном счете, улучшить здоровье «генофонда нации» и повысить качество обучения. Программа еще не стала целевой ведомственной, но отдельные ее мероприятия уже реализованы. Разработчики разослали предложение о сотрудничестве в 105 российских вузов, и получили ответ от 74-х. Министр образования РФ Владимир Филиппов выслушал докладчиков, согласился с тем, что проделана огромная работа, однако указал на существенную недоработку: в программе не проставлены четкие сроки выполнения по каждому направлению, и – главное – не подсчитаны расходы. Какие суммы потребуются на каждое направление, каковы источники финансирования? Министр дал распоряжение восполнить эти пробелы в течение двух недель. Кроме того, выяснилось, что все пункты программы Министерство в одиночку осуществить не сможет. Например, пункт о снабжении школьников качественным питанием должен обсуждаться с другими ведомствами – в первую очередь с Минздравом. Для начала, сказал Владимир Филиппов, необходимо реализовать программу «Здоровье и образование» на ведомственном уровне. Как только это будет сделано, можно ставить вопрос о внесении ее в федеральный бюджет отдельной строкой. Отдельные пункты программы реализованы в разных регионах еще в прошлом году. Финансирование обеспечивалось за счет средств федеральной программы развития образования, подпрограмм «Здоровый ребенок», федеральных целевых программ «Дети России» и «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2002-2004 гг.». Однако перечисленных источников для реализации программы во всех регионах РФ и на всех уровнях образования недостаточно, нужно добиваться более масштабного финансирования. Итак, в ближайшее время министерство подготовит программу на ведомственном уровне, осенью 2004 года заявит о ней Президенту России, за год добьется внесения ее отдельной строкой в федеральный бюджет и в 2006 году запустит в действие на всероссийском уровне. Наталья Склярова, «Большая перемена». |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Совместный проект АЭИ "ПРАЙМ-ТАСС" и Министерства образования РФ |