Развивать новое, сохраняя старое

Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации принимает абитуриентов по результатам Единого госэкзамена уже четвертый год. Ректорат вуза в целом доволен системой ЕГЭ и считает ее жизнеспособной. Но с той оговоркой, что она не будет единственным способом поступления детей в высшие учебные заведения. «Почему-то у нас часто видят в нововведениях или только белое, или только черное. Не нужно кидаться в крайности, - считает Александр Сергеевич Комаристый, начальник Учебно-методического центра Финансовой академии. - Я считаю, что старая система вступительных экзаменов должна сохраниться, но и новую нужно развивать. Если мы называем себя демократическим государством, то надо дать детям возможность самим выбирать, в какой форме сдавать экзамены».

Для абитуриентов, поступающих по результатам ЕГЭ, в этом году Финансовая академия выделила три специальности: "Государственное и муниципальное управление", "Антикризисное управление", "Математические методы в экономике". Они досдавали только недостающие предметы. Кроме того, ректорат принял решение «открыть доступ» для егэшников и к остальным факультетам. Но с условием: абитуриент должен был набрать 98-100 баллов по математике.

Плюсы ЕГЭ очевидны: абитуриентам из регионов несравнимо легче поступить по результатам единого экзамена - разослать копии сертификатов в разные вузы и ждать зачисления. По статистике, собранной Финансовой академией за четыре года, практически сто процентов «егэшников» - дети из регионов. Москвичи пока предпочитают традиционные экзамены.

Самая большая проблема, с которой столкнулись все вузы, принимающие егэшников - зачисление. Поскольку принимаются не только оригиналы сертификатов, но и копии, один абитуриент оказывается поступившим сразу в несколько десятков учебных заведений. Даже престижные университеты, такие как Высшая школа экономики, не досчитываются студентов после официального зачисления. Финансовая академия вышла из положения, назначив вступительные экзамены несколько раньше, чем в большинстве московских вузов. В этом году зачисление состоялось 13 июля. Накануне прошедшие по конкурсу должны были представить в приемную комиссию оригинал сертификата. И все-таки, несмотря на то, что на все специальности, кроме трех официально отведенных под ЕГЭ, принимались сертификаты с результатами по математике не ниже 98-100 баллов, академия не дождалась нескольких особо многообещающих ребят.

«В другие вузы ушли четыре человека, поступивших на «Мировую экономику», и два - на «Финансы и кредит», - рассказывает Наталья Алексеевна Ященко, ответственный секретарь по приему документов с результатами ЕГЭ. - На «Финансы и кредит» было подано 22 заявления, а зачислены только 20 человек. Все они набрали высокие показатели по математике – 98-100 баллов, но двое потом не представили подлинников сертификатов. Другая ситуация сложилась с медалистами: на «Мировую экономику» было подано 4 заявления, а не зачислили никого, так как на этой специальности важно еще и хорошее знание иностранного языка. Один абитуриент набрал по иностранному 10 баллов и был зачислен, но все-таки ушел в другой вуз…

По словам Натальи Алексеевны, академия пошла навстречу абитуриентам, поступавшим по системе Единого госэкзамена. Понимая, что практически во всех регионах обязательна для сдачи математика, приемная комиссия продлила сроки подачи документов до 6 июля. Без экзаменов принимались также медалисты и победители всероссийской олимпиады по профильным дисциплинам.  Учитывая конкуренцию со стороны медалистов и олимпиадников, егэшникам разрешили подкреплять свои сертификаты грамотами и дипломами. При прочих равных данных, все эти документы давали преимущества. Абитуриентам, недовольным своими показателями по ЕГЭ, разрешалось отказаться от них и сдавать традиционные экзамены. Правда, в случае худшего итога претензии уже не принимались.

В прошлом году в академию по результатам единого госэкзамена поступили около 50 человек, в этом – 41. Не потому, что подали меньше заявлений – просто руководство вуза, учитывая расширение эксперимента, подняло планку требований. Всего от  егэшников поступило 191 заявление.

— Многие ребята из регионов отказывались верить, что поступили сразу, предъявив сертификат о сдаче ЕГЭ, - рассказывает Александр Комаристый. – Приезжали, хотели удостовериться.

— Наверняка вы отслеживаете успеваемость детей, поступивших по результатам ЕГЭ. Результаты сессий у егэшников лучше или хуже?

— Первые сессии несколько хуже, но, скорее всего, дело не в форме поступления. Просто сдающие единый госэкзамен – в основном дети из регионов. А в регионах подготовка вообще хуже, да и проблема адаптации к большому городу сказывается. К третьей сессии результаты егэшников становятся выше и сравниваются с остальными.

— Наталья Алексеевна, как Вы считаете, уровень заданий ЕГЭ соответствует требованиям такого вуза, как ваш?

— Да, вполне. Я смотрела КИМы и считаю, что они достаточно сложны, и отражают реальный уровень знаний абитуриентов.

— Некоторые ректоры высказывают опасение, что ЕГЭ приведет к уравниловке: дескать, талантливые дети могут быть замечены только при более сложной системе экзаменации.

— Однажды я участвовала в семинаре по ЕГЭ, и нам было предложено выполнить задания по русскому языку. Я дошла до группы С, но написать эссе на заданную тему не смогла. Просто я всю жизнь писала сочинения дома, а в классе, где 25 человек, все шумят и учитель стоит над душой, у меня не получалось сосредоточиться. Так что, я думаю, все дело в склонностях. Одни лучше сдают устные экзамены, другие – письменные. У нас сдавал экзамены мальчик, поступивший потом в МГУ, на мехмат. Нашу математику он не написал. Но это не значит, что в МГУ уровень заданий ниже, чем у нас.

— То есть Вы тоже за сочетание двух систем – традиционной и ЕГЭ?

— Если отменить традиционные экзамены, то учителя начнут натаскивать детей только на ЕГЭ. Но если отказаться от этой системы полностью, то дети из регионов лишатся прекрасной возможности поступить в престижный московский вуз.

Наталья Склярова, «Большая перемена».

Обсудить на форуме