11.11.2006
ДЕЛОВАЯ ИГРА – КУРС НА ПОВЫШЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ!
На пятом дне Всероссийского конкурса "Лидер XXI века" прошла деловая игра "Главное - результат". Оценить работу конкурсантов приехали почетные гости – руководители органов по молодежной политики из регионов РФ.
Сегодняшнее мероприятие, по словам доцента ГосНИИ семьи и воспитания РАО, президента общероссийской организации "Детские и молодежные социальные инициативы", члена президиума правления национального совета молодежных и детских объединений России Сергея Тетерского, предоставило конкурсантам возможность наглядно продемонстрировать свои знания.
Главной задачей игры как конкурсного мероприятия было выявить, насколько каждый участник владеет методиками, технологиями достижения результативности работы внутри общественной организации. "По сути, деловая игра – это моделирование, проигрывание ситуаций, которые встречаются в реальной практике. Здесь мы работали по нескольким направлениям: выявление потребностей, формулировка целей и др., которые позволили экспертам оценить опыт, инициативность, креативность лидера, посмотреть его достижения", – отметил Сергей Тетерский.
Еще одна немаловажная цель игры – образовательная. Для конкурсантов данное мероприятие - своеобразный мастер-класс. Участники должны обучиться эффективным средствам воспитания успешности у каждого члена общественной организации. "Мы хотели, – говорит Сергей Тетерский – предоставить возможность участникам увидеть что-то новое, интересное". В итоге, когда молодые лидеры возвратятся из Петербурга, они смогут использовать приобретенный во время игры опыт на практике, сделать работу своего объединения наиболее результативной.
В процессе игры, молодые лидеры должны были объединиться в группы и продемонстрировать не столько собственную индивидуальность, сколько умение работать в команде и решать проблему коллективными усилиями. "Это один из главных принципов работы общественного организатора. Справиться с непростой задачей удалось далеко не всем. Некоторые конкурсанты, не желая сдавать свои лидерские позиции, так и не смогли договориться, а в результате заработали наименьшее количество баллов", – отметил Сергей Тетерский.
В рамках мероприятия была показана технология парной работы. После личностного развития, по словам Сергея Тетерского, основное, что должен уметь делать общественный организатор – налаживать парное взаимодействие: "Мы показали несколько интересных упражнений, провели "парад" инициатив, при помощи которых можно создать гармонию в паре. Особенно важны эти навыки в условиях краткосрочного периода общения, например, в школе, лагере, когда дети оторваны от дома. Здесь лидер должен суметь искусственно создать ситуацию парного взаимодействия. Когда у ребенка есть друг, который его поддерживает, проблем, связанных с побегами, неадекватным поведением не возникнет".
